RSW-Blog - 25. Schulwoche, Donnerstag: Autorenlesung

Der Rechtschreibwerkstatt-Blog

Seit Beginn des Schuljahres 2007/2008 berichtet in diesem "Tagebuch" (neudeutsch "Blog") eine Lehrerin aus dem Münsterland von Ihren Erfahrungen mit der Rechtschreibwerkstatt ab der ersten Klasse.

Nachdem auch das zweite Schuljahr bereits beendet ist, geht das Blog nun in die dritte Runde: Schuljahr 2009/2010!

Wir freuen uns sehr über Ihr reges Interesse und die netten Kommentare zu den einzelnen Einträgen!

Letzte Sommerferienwoche, Sonntag: Alles ist wieder vorbereitet

25. Schulwoche, Donnerstag: Autorenlesung

Mrz 2

Erstellt von: DHoffmann
02.03.2008 12:18

Heute haben wir bereits die dritte Doppelseite unseres Buches besprochen und bearbeitet. Heute musste wieder die Geschichte selbst weiter geschrieben werden – ähnlich wie zu Beginn unserer Arbeit am Montag.
So sind die Geschichten mittlerweile schon ein Stück gewachsen.
Bevor meine Kinder heute mit der Arbeit begannen, stellte ich ihnen in Aussicht, zum Ende der Stunde eine kleine Autorenlesung abzuhalten und einige Geschichten vorzulesen.
So machten wir es uns schließlich in der Frühstückspause auf den Plätzen gemütlich und ich begann, mehrere Geschichten vorzulesen. Ich begann immer wieder gleich: „Der fliegende Hut“ von …!“ Diese Ankündigung erhöhte die Spannung auf die zu erwartende Geschichte sehr; das Autorenkind saß sehr erwartungsvoll, oft auch mit einem erfreuten oder stolzen Lächeln auf ihrem Platz und die Mitschüler schauten oft während des Vorlesens zu unserem kleinen Autor.
Es war absolut still in der Klasse, alle hörten sehr gespannt den Geschichten zu. Es war für meine Klasse offensichtlich etwas ganz besonderes, eigene Geschichten zu hören und den Autor zu kennen. Ich las bestimmt sechs oder sieben Geschichten vor, die aufmerksame Stille bleib erhalten, obwohl sich die Geschichten im Kern schon ähnelten. Doch da jedes Kind oft Kleinigkeiten anders geschrieben oder Details ergänzt hatte, war auf der anderen Seite jede Geschichte doch wieder anders.
Als die Frühstückspause zu Ende ging und ich mit dem Lesen aufhörte, baten mich viele Schüler, auch ihre Geschichte später noch vorzulesen. Schon allein deswegen werde ich nun immer wieder kleine Autorenlesungen veranstalten – ich hatte dies sowieso geplant!

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