RSW-Blog - 2. Schulwoche, Freitag: Visuelle Diskriminierung

Der Rechtschreibwerkstatt-Blog

Seit Beginn des Schuljahres 2007/2008 berichtet in diesem "Tagebuch" (neudeutsch "Blog") eine Lehrerin aus dem Münsterland von Ihren Erfahrungen mit der Rechtschreibwerkstatt ab der ersten Klasse.

Nachdem auch das zweite Schuljahr bereits beendet ist, geht das Blog nun in die dritte Runde: Schuljahr 2009/2010!

Wir freuen uns sehr über Ihr reges Interesse und die netten Kommentare zu den einzelnen Einträgen!

Letzte Sommerferienwoche, Sonntag: Alles ist wieder vorbereitet

2. Schulwoche, Freitag: Visuelle Diskriminierung

Sep 16

Erstellt von: DHoffmann
16.09.2007 10:13

Die Übung zur visuellen Diskriminierung fiel allen Kindern meiner Klasse sehr leicht.
Nach einer gemeinsamen Einführung an der Tafel, bei der mehrere Kinder nach vorne kamen, um im von mir angeschriebenen Buchstabengewirr ein „L“ einzukreisen, bearbeiteten alle Schüler sowohl die Übung zum „L“, als auch zum „l“ in sehr kurzer Zeit selbständig und ohne Probleme.
Hierbei hatte jedes Kind ein eigenes Blatt zum Einkreisen der Buchstaben. Allerdings hatte ich nicht für jeden eine Kontrollfolie vorbereitet, das schien mir nicht unbedingt notwendig. So forderte ich die Kinder auf, mit ihrem Tischnachbarn zu kontrollieren, indem sie die Blätter austauschten und nachschauten, ob sie noch ein nicht eingekreistes „L“ fanden – in diesem Fall sollten sie dem Kind einen Suchtipp geben. Dieser Fall trat allerdings bei keinem Kind ein. Meine Kinder hatten Adleraugen bewiesen! Mit diesen Worten lobte ich ihre gute, ruhige und zügige Arbeit und entließ sie so in die wohlverdiente Frühstückspause!
Ich bin sicher, dass die spätere Kontrolle mit der Folie kein Problem darstellen wird.

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Derzeit 1 Kommentare

AW: 2. Schulwoche, Freitag: Visuelle Diskriminierung

Liebe Frau Hoffmann,

schön, dass Sie so detailliert den Unterrichtsverlauf beschreiben. Es ist auch meine Erfahrung, dass Schulanfänger nur sehr selten Schwierigkeiten bei den Übungen zur visuellen Differenzierung haben.

Haben Sie in Ihrer Klasse schon den Prüfbogen zur visuellen Differenzierung durchgeführt? Es wäre interessant zu erfahren, ob alle Kinder in diesem Bereich fit sind oder ob es hier einzelne Kinder mit Schwierigkeiten gibt.

Viele Grüße

Norbert

Von Norbert am 21.08.2007 22:18

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