RSW-Blog - 8. Schulwoche, Freitag: Wiederholen der Buchstaben-Schreibrichtung

Der Rechtschreibwerkstatt-Blog

Seit Beginn des Schuljahres 2007/2008 berichtet in diesem "Tagebuch" (neudeutsch "Blog") eine Lehrerin aus dem Münsterland von Ihren Erfahrungen mit der Rechtschreibwerkstatt ab der ersten Klasse.

Nachdem auch das zweite Schuljahr bereits beendet ist, geht das Blog nun in die dritte Runde: Schuljahr 2009/2010!

Wir freuen uns sehr über Ihr reges Interesse und die netten Kommentare zu den einzelnen Einträgen!

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8. Schulwoche, Freitag: Wiederholen der Buchstaben-Schreibrichtung

Okt 15

Erstellt von: DHoffmann
15.10.2007 20:41

Die heutige HSSP-Stunde begann wie immer mit der Fünf-Minuten-Sprache.
Dieser Einstieg hat sich für mich sehr bewährt.
Neben dem Aspekt des Warming-Ups für die Kinder gibt diese gemeinsame Arbeitsphase im Fach Deutsch mir Gelegenheit, Kompetenzen der Kinder in zügiger Weise abzurufen und zu überprüfen: Kann ein Kind einen Anlaut bestimmen? Kann es verschiedene Anlauten bestimmen oder nur einigen? Hört ein Kind auch schon einen In- und/oder einen Auslaut?
Die gemeinsamen Schreib- und Leseübungen demonstrieren den Kindern darüber hinaus das Zusammenschleifen einzelner Laute, beim Schreiben eines Wortes mache ich ihnen das deutliche Mitsprechen vor.

Bevor die Kinder im Anschluss an diese Arbeitsphase mit der Arbeit am HSSP beginnen konnten, thematisierte ich noch einmal die Bedeutung der kleinen Pfeile und Zahlen in den Hohlbuchstaben, die die Schreibrichtung angeben.
Zwar hatten wir darüber schon mehrmals gesprochen und den Umgang damit sowohl an der Tafel, als auch bei den ersten, gemeinsam bearbeiteten Buchstaben geübt, trotzdem war mir aufgefallen, dass einige Kinder einzelne Buchstaben mit einer anderen Schreibbewegung zu Papier brachten.
Diese kurze Zwischenphase schärfte den Kindern noch einmal den Blick für die kleinen Zahlen und Pfeile in den Hohlbuchstaben und frischte deren Bedeutung im Gedächtnis auf. In der folgenden Arbeitsphase konnten meine Schüler dieses Wissen gut umsetzen.
Trotzdem werde ich zu Beginn der nächsten HSSP-Stunden immer wieder daran erinnern, denn die richtige Schreibrichtung der Druckbuchstaben ist eine gute und sehr wichtige Basis für die Einführung und das Erlernen der Schreibschrift im nächsten Schuljahr.

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